martes, 5 de enero de 2016

Personajes de la Historia de España I



Personajes de la Historia de España

Amadeo de Saboya (1845-1890). Duque de Aosta e hijo del rey de Italia. Fue proclamado rey de España el 2 de enero de 1871, tras el destronamiento de Isabel II. Su reinado estuvo marcado por la falta de apoyo popular y militar y por la inestabilidad política y social (carlismo, rebelión cubana...). Abdicó el 11 de febrero de 1873.
Bolívar, Simón (1783-1830). Conocido como «el Libertador». Político y militar venezolano, uno de los líderes de la independencia de América del Sur. Fracasó en su intento de unir a los nuevos países independientes.
Carlos María Isidro de Borbón (1788-1855). Pretendiente al trono de España. Hermano de Fernando VII, dirigió a sus partidarios en la primera guerra carlista. Abandonó España tras el acuerdo de Vergara (1839), y en 1845 abdicó sus derechos en su hijo Carlos Luis.
 Castelar, Emilio (1832-1899). Político español. Exiliado en Francia por conspirar contra Isabel II, regresó a España en 1868. Elegido diputado, alcanzó gran popularidad por su oratoria. Ocupó la presidencia del gobierno y del Estado durante la Primera República y hubo de hacer frente a la rebelión de cantonalistas y carlistas. Fue destituido en 1874 por el golpe militar del general Pavía.
Espartero, Baldomero (1793-1879). Militar y político español. Luchó contra los rebeldes en la primera guerra carlista y obtuvo el acuerdo de paz con el general Maroto en el llamado Abrazo de Vergara. Ocupó la presidencia de gobierno y después la regencia, tras obligar a abdicar a María Cristina. Fue derrocado en 1843 por Narváez y se exilió. Volvió a España en 1849 y presidió el gobierno surgido del pronunciamiento liberal de 1854. Dos años más tarde fue desplazado por O'Donnell. En 1868 Prim le ofreció la corona de España, pero él rehusó. Murió retirado de la política.
 Fernando VII (1784-1833). Rey de España (1808 y 1814-1833). Carlos IV, su padre, abdicó en él tras el motín de Aranjuez (1808), pero en Bayona fue obligado por Napoleón a devolver el trono. Durante la guerra de la Independencia vivió exiliado en Francia. En 1814 regresó a España, derogó la Constitución de 1812 y restauró el absolutismo. La Pragmática Sanción, publicada en 1830, restablecía el derecho a reinar de las mujeres, lo que convertía a su hija Isabel en futura reina de España; esto hizo que el rey fuera abandonado en sus últimos años por los absolutistas o apostólicos, que se agruparon en torno al infante Carlos María Isidro y desataron a su muerte la guerra civil.
Godoy, Manuel (1767-1851). Político español. Miembro de la guardia de corps, en 1792 fue nombrado primer ministro de Carlos IV. Hombre abierto a las ideas ilustradas, intentó sanear la economía nacional con leyes desamortizadoras. En 1793 declaró la guerra a la Francia revolucionaria; la paz de Basilea (1795), que puso fin a la contienda, le valió el título de Príncipe de la Paz. En 1796 estableció una alianza con Napoleón que llevó a España a la guerra con Inglaterra. Obligado a dimitir en 1808 tras la invasión francesa y el motín de Aranjuez, salió de España en 1812 y se estableció primero en Italia y más tarde en París.
Isabel II (Madrid, 1830-París,  1904), fue reina de España entre 1833 y 1868.
Madoz, Pascual (1806-1870). Político español. De ideario progresista, ocupó entre otros el cargo de ministro de Hacienda en 1855 realizando un proceso desamortizador. Es uno de los pioneros de la estadística en España y autor del Diccionario geográfico-estadístico-histórico de España y sus posesiones de ultramar.
 María Cristina de Borbón (1806-1878). Reina de España (1829-1833) por su matrimonio con Fernando VII. Fue su cuarta esposa y la que le dio su única heredera, la futura Isabel II. Fue regente entre 1833 y 1840, periodo en que hubo de hacer frente a la primera guerra carlista. Sus maniobras en contra de los liberales provocaron el descontento popular y la obligaron a renunciar a su cargo y a trasladarse a Francia en 1840. Desde allí conspiró contra Espartero y promovió el frustrado golpe de Diego de León (1841). Regresó a España en 1843 e intervino activamente en la política, al tiempo que realizaba turbios negocios que redujeron aún más su popularidad. Tras la revolución de 1854 tuvo que volver a Francia.
Martínez Campos, Arsenio (1831-1900). Militar español. En 1874 protagonizó en Sagunto un pronunciamiento militar en favor de Alfonso XII, lo que permitió la restauración de la monarquía. Dirigió las operaciones que llevaron al fin de la tercera guerra carlista. Tras presidir en 1879 un gobierno conservador, rompió con Cánovas y se unió al liberal Sagasta, con el que fue ministro de la Guerra de 1881 a 1883, época en la que creó la Academia General Militar. Participó en la guerra de Cuba, conciliando la acción militar y los acuerdos, aunque sin éxito.

Concordato Santa Sede 1851 (comentario resuelto)



Concordato Santa Sede, Madrid 16 de marzo 1851
1. Describa el tipo de fuente
La fuente es primaria porque es un documento histórico contemporáneo a los hechos que describe;  de contenido jurídico ya que nos presenta una selección de artículos del Concordato entre el Estado español y la Santa Sede, promulgado en Madrid en marzo de 1851. El presidente del Gobierno, el liberal moderado Juan Bravo Murillo, de acuerdo con la reina Isabel II, firmaron el documento con su Santidad el Sumo Pontífice Pío IX.
Es un documento público, dirigido a la nación.

2. Identifique las ideas principales, situándolo en su contexto histórico y núcleo temático correspondiente.

La idea principal del documento es establecer una serie de acuerdos entre el Estado y la Iglesia Católica. De los artículos seleccionados podemos extraer algunos de esos acuerdos:
-En primer lugar, se impuso la religión católica “la unidad católica” en toda la nación, por lo que se reafirmó la confesionalidad del Estado que ya había establecido la Constitución de 1845, de carácter liberal moderado. (art.1)
-Se reconoció el derecho de la Iglesia Católica a fiscalizar la enseñanza no sólo en los colegios religiosos sino también en las escuelas públicas, “Escuelas públicas o privadas”, aunque la Iglesia no consiguió el derecho a nombrar a los maestros y profesores. Y también mantuvo la capacidad de censura “velar sobre la pureza de la doctrina de la fe y  de las costumbres”
-Por último,  se recoge que la Iglesia respetará a los propietarios que   han adquirido cualquier propiedad eclesiástica, producto de las desamortizaciones, y recuperará los bienes no vendidos. Pero el Estado tendrá que sufragar los gastos de la Iglesia Católica, ya que ésta había perdido una gran parte de su potencial económico (art.35, 41 y 42).

Este texto se sitúa en el reinado propiamente dicho de Isabel II, concretamente en la Década Moderada (1844-54), bajo la presidencia de Juan Bravo Murillo, que había sustituido al general Narváez, el gran artífice del régimen. En la Década  se aprobó una amplia legislación encaminada a reafirmar el carácter moderado del régimen. Un ejemplo de esta legislación es el Concordato de 1851, por el que la Iglesia Católica recuperaba gran parte del poder social e ideológico que había perdido con la Revolución Liberal. A partir de 1852, el régimen moderado entró en crisis por escándalos financieros y de corrupción y, finalmente, en 1854 estalló un nuevo pronunciamiento militar, la “Vicalvarada”, liderado por el general O’Donnell que daría paso al Bienio Progresista.
La fuente pertenece al núcleo temático “Construcción y consolidación del Estado liberal (1833-1898)”; en concreto, a la Década Moderada del reinado de Isabel II.



domingo, 6 de diciembre de 2015

Deberes de Historia de España



 Lea los textos y responda las cuestiones:

Fuente 1.  Cádiz 19 de septiembre de 1868.  Generales Topete, Prim, Serrano y Dulce
      ¡Españoles!: la ciudad de Cádiz, puesta en armas toda su provincia (...), declara solemnemente que niega su obediencia al Gobierno que reside en Madrid, y resuelta a no deponer las armas hasta que la nación recobre su soberanía, manifieste su voluntad y se cumpla. ¿Habrá algún español tan ajeno a la desventura de su país que nos pregunte las causas de tan grave acontecimiento?
      Pisoteada la ley fundamental, corrompido el sufragio, muerto el municipio, tiranizada la enseñanza, muda la prensa... ¡Españoles!, ¿quién la aborrece tanto que se atreva a exclamar “Así ha de ser siempre”?.
      Queremos que un Gobierno Provisional que represente todas las fuerzas vivas de su país asegure el orden en tanto que el Sufragio Universal eche los cimientos de nuestra regeneración social y política.
      Contamos para realizarlo (...) con el concurso de todos los liberales, con el apoyo de las clases acomodadas, con el pueblo todo...
            ¡Viva España con Honra!
  
Fuente 2. Josep Fontana (1973), Cambio económico y actitudes políticas en la España del siglo XIX, Barcelona, pp 139-140
“Las fuerzas victoriosas en la revolución de 1868 no pretendían gran cosa más que la obtención del poder y la realización de pequeñas medidas de reforma política y económica. No tenían interés alguno en subvertir la sociedad y no participaban en absoluto de las preocupaciones de los grupos políticos más avanzados que se interesaban por la situación de la clase obrera y planteaban problemas como el derecho al trabajo. Antes de lanzarse a la aventura en septiembre de 1868, habían adoptado las precauciones necesarias para ahogar cualquier intento de propagación del incendio revolucionario. La forma en que llevaron a cabo la rápida reorganización de la máquina del estado, cortando de raíz la actuación de las juntas revolucionarias, delata un plan muy pensado y ejecutado con gran eficacia por un político hábil –y estrechamente ligado al capitalismo español- como era Sagasta.(…).
        Al fin y al cabo, revolucionarios de 1868 y restauradores de 1874 (ni muy revolucionarios los unos, ni muy restauradores los otros) se sentaban juntos en los consejos de administración de las mismas compañías y tenían unos intereses comunes.”

a.      Describa el tipo de fuentes utilizadas

b.      Identifique y explique las ideas principales de los textos, situándolos en su contexto histórico y señalando a qué núcleo temático pertenecen.

c.       Explique la formación y evolución de los partidos políticos en España y razone su papel en la política española y en los diferentes cambios de gobierno durante el siglo XIX